———— 发布时间：2024-04-23 编辑：视之窗 阅读次数：0 ————
4月22日，南昌市教育局官网发布《南昌市教育局关于加强和改进中小学体育工作的实施意见》的通知（以下简称《实施意见》）。《实施意见》指出，到2027年全市学生体质健康测试优良率力争达到55%，及格率达到95%，学生近视率每年下降0.5%，全面普及中小学生游泳教育，使每位学生熟练掌握1-2项运动技能。
严格落实课程设置要求，开足开齐体美劳课程。
◆小学教育阶段学校每周开设5节体育课，
◆初中教育阶段学校每周开设3节体育课，
◆高中教育阶段学校（含中职）每周开设2节体育课，
◆中小学每天大课间体育活动不少于30分钟。
构建幼小初高一体化的校园体育活动体系，提升每天一小时校园体育活动质量。常态开展体美劳课程“晒课表”和“保课时”活动，督促学校开齐开足上好体育课。加强体育家庭作业设计，鼓励家庭制定学生课后和节假日体育锻炼计划，确保学生每天校内外体育锻炼不少于1小时。
探索建立中小幼相衔接的体育课程体系。
学前教育阶段要开展适合幼儿身心特点的体育游戏活动，培养体育兴趣爱好；
义务教育阶段聚焦“教会、勤练、常赛”，教会学生科学锻炼；
高中教育阶段落实运动模块教学要求，指导学生掌握运动技能。
要在全面落实义务教育和普通高中体育与健康课程标准的基础上，构建“一校一品”、“一校多品”学校体育特色课程体系，省、市传统体育学校、教育体育联盟校和“三大球”全国特色示范学校要结合自身实际，打造具有本校特色的精品课程，让学生在特色课程中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，使特色课程体系成为学生成长成才的能量场所。
以相互交流、共同提高为目标，为全市中小学搭建多类型、多项目、面向人人的市、县区、校三级体育赛事平台，建立校内赛、校际赛、选拔赛为一体的中小学体育竞赛体系。
南昌市教育局每三年举办一届全市校园体育节，每年举行“三大球”和田径、游泳比赛，各学校每年举办校级运动会，设置适合所有学生参与的体育项目，并将学生参加省、市、县区和学校体育比赛情况上传至南昌市教育局素质平台。
鼓励各县区、各学校建立各具特色的赛事体系，形成1－2个有社会影响力的高水平赛事品牌。
将初中学生三年《国家学生体质健康标准》测试成绩纳入初中学业水平考试体育评价总成绩，实行过程性评价与终结性评价相结合的模式；
增加体育中考终结性评价考试项目，将羽毛球、乒乓球、游泳等纳入终结性考试选考内容；
调整考试项目确定方式，采用耐力跑必考+素质类选考+技能类选考的模式确定终结性考试成绩。
规范全市高中体育特长生（体教融合培养生）招生工作，普通高中体育特长生的招生工作由市教育局统一制订测试时间、测试范围、内容和评分要求，各招生学校根据相关要求组织开展专业测试。建立相关绿色通道，积极引进外省市优秀运动员到有关高中学校就读。
根据学校软硬件条件及体育特色项目，在全市选择一批小学、初中、高中体育传统特色校为贯通式培养“一条龙”学校，原则上小学、初中、高中按项目建设比例为4:2:1。
高中学校根据高中特色发展规划、定位和学校体育软硬件情况由市教育局统筹确定，以招收普通高中体育类特长生（体教融合培养生）的形式，共同加强对体育后备人才的培养。按照“一体化设计、一体化推进”原则，继续加强与市体育局共同打造教育体育联盟学校，进一步推进联盟校篮球、足球、排球、田径、游泳、击剑、射击、摔跤、体操、举重等项目高质量建设。
